নন-ফিকশন শিরোনাম যা পিতামাতা, শিক্ষক এবং অভিভাবকদের বুলিং এর লক্ষণগুলি সনাক্ত করতে এবং এটি মোকাবেলা এবং প্রতিরোধ করতে সহায়তা করবে।
বুলি-প্রুফ বাচ্চারা
স্টেলা ও'ম্যালি
আমাদের বাচ্চাদের যখন পৃথিবীতে পা রাখা হয় তখন আমরা সবসময় তাদের সুরক্ষার জন্য সেখানে থাকতে পারি না। আমরা যা করতে পারি তা হল তাদের ইতিবাচক সামাজিক অভিজ্ঞতা নিশ্চিত করার জন্য প্রয়োজনীয় সরঞ্জাম দিয়ে তাদের সজ্জিত করা।
Based on many years’ experience counselling bullies and targets, Stella O’Malley offers concrete strategies to empower children and teenagers to deal confidently with bullying and dominant characters.
She identifies effective ways for families to cope when bullying occurs, including approaching the school authorities, communicating with the bully’s parents and tips to tackle cyberbullying.
প্রতিদিনের বিশৃঙ্খলার মধ্যে তরুণদের সমর্থন করা
নিক লাক্সমুর
This title provides ways to support and counsel young people struggling to adapt and live with the constant possibility of things breaking down, of normal life being overtaken by chaos.
Covering many different types of ‘everyday chaos’ including anxiety, bullying, mental health, trauma, anger and loss, this book is an incredibly useful guide for anyone working with young people at a time when these issues are more prevalent than ever. It was inspired by the author’s daughter’s accidental death aged 27.
Written in a warm and down-to-earth tone, the chapters use a variety of case studies to lead through examples on a range of problems young people are facing.
স্কুল বুলিং সমাধানের জন্য শিক্ষকের নির্দেশিকা
এলিজাবেথ নাসেম
This book delves into the complex nature of bullying at school in a clear and approachable way. It helps school staff understand the student’s views and experiences of bullying, and how power imbalances and systemic inequalities can contribute to bullying relationships between pupils.
The author provides evidence-based interventions that suggest ways teachers can develop knowledge and skills to resolve incidents. Key to this is a new approach to pupil-led interventions which allows staff to harness pupil voices to develop effective anti-bullying strategies.
অনুভব করার অনুমতি: নিজেকে এবং আপনার সন্তানকে সমৃদ্ধ করতে আবেগের শক্তিকে উন্মোচন করুন
মার্ক এ. ব্র্যাকেট
Marc Brackett is a professor in Yale University’s Child Study Center and founding director of the Yale Center for Emotional Intelligence. In his 25 years as an emotion scientist, he has developed a remarkably effective plan to improve the lives of children and adults – a blueprint for understanding our emotions and using them wisely so that they help, rather than hinder, our success and well-being.
The core of his approach is a legacy from his childhood, from an astute uncle who gave him permission to feel. He was the first adult who managed to see Marc, listen to him, and recognise the suffering, bullying, and abuse he’d endured. And that was the beginning of Marc’s awareness that what he was going through was temporary.
ছেলেরা কাঁদে: স্কুলে ছেলেদের মানসিক স্বাস্থ্য এবং সুস্থতার উন্নতি
ম্যাট পিঙ্কেট
Schools are undergoing a mental health crisis and adult statistics surrounding male suicide paint a bleak picture of the future for boys in our schools. From bullying and sexism to traditional ideals of masculinity, outdated expectations of what it is to be male are causing boys to suffer.
Research also shows that this is having a negative impact on girls in our schools. Clearly, the issue of boys’ mental wellbeing has never been so important. Boys Do Cry examines key research on factors impacting boys’ mental health and arms teachers with a range of practical strategies to start enacting positive change.
বুলি, ভিকটিম এবং দর্শক
লিসা রোজেন
This work focuses beyond the bully-victim dyad to highlight how bullying commonly unfolds within a complex system that involves many individuals interacting with one another.
As the vast majority of bullying episodes occur in front of a peer audience, it examines the ways in which bystanders can act to either fuel or deter bullying. Each chapter highlights a particular participant role: bully, assistant, reinforcer, outsider, defender, and victim. Attention is also devoted to the important influence parents and teachers have on the peer ecology and bullying dynamics.
By viewing bullying through the eyes of each individual role, the authors provide an in-depth exploration of bullying as a group process with special attention to implications for prevention and intervention.
যারা পারে, তারা শেখায়: পরবর্তী প্রজন্ম তৈরি করতে যা যা লাগে
অনুসরণ
শিল্পকলার শিক্ষিকা আন্দ্রিয়া জাফিরাকু সর্বদাই নিয়ম ভঙ্গকারী ছিলেন। লন্ডনের তার স্কুলে, যেখানে শতাধিক ভাষা বলা হয়, তিনি জরুরি প্রয়োজনগুলি অনুভব করতেন; পোশাক মেরামত করা, সমাজসেবা প্রদানের জন্য আহ্বান জানানো, দুর্বল কিশোর-কিশোরীদের গ্যাং থেকে রক্ষা করা। এবং তিনি প্রতিটি ক্লাসকে তার ছাত্রদের জন্য তৈরি করতেন, শিল্পের শক্তিতে দৃঢ়ভাবে বিশ্বাস করতেন যে এটি ট্রমা দূর করতে পারে, অথবা একটি বোবা শিশুকে কথা বলার আত্মবিশ্বাস দিতে পারে। বারবার, তিনি সঠিক প্রমাণিত হতেন।
তাই ২০১৮ সালে, যখন আন্দ্রিয়া 'বিশ্বের সেরা শিক্ষক' হওয়ার জন্য এক মিলিয়ন ডলারের পুরষ্কার জিতেছিলেন, তখন তিনি ঠিক জানতেন যে অর্থ কোথায় যাবে: সবার জন্য শিল্প শিক্ষায় ফিরে আসা। কারণ আজ, যুক্তরাজ্য সরকারের কাটছাঁট এবং পাঠ্যক্রম পরিবর্তন শিল্পকে ধ্বংস করছে, অন্যদিকে শিশুদের মুখোমুখি হওয়া সবচেয়ে বিপজ্জনক হুমকি - সাইবার-গুন্ডামি, গ্যাং সহিংসতা, ক্ষুধা এবং বঞ্চনা - মোকাবেলায় তাদের অস্বীকৃতি শিক্ষকদের সুরক্ষার প্রথম সারিতে রাখে।
আবেগগতভাবে স্থিতিস্থাপক টিউইন এবং কিশোর-কিশোরীদের: আপনার বাচ্চাদের ধমক, টিজিং এবং সামাজিক বর্জন মোকাবেলা করার ক্ষমতায়ন করা
কিম জন পেইন এবং লুইস ফার্নান্দো লোসা
The tween and teen years are rife with intense social challenges in school, friendships, sports, and other activities where instances of teasing, bullying, social exclusion and marginalization are unfortunately all too common.
Social media has only made this behaviour easier and more insidious. But when kids ages 9 and up can be coached by a parent to respond effectively, manage their emotions in social situations, and recognise their own self-worth, they can reclaim a sense of their own power and develop skills like resilience, social and emotional intelligence and compassion for life.
কিন্তু কেন?: আপনার বাচ্চাদের জটিল প্রশ্নের উত্তর কীভাবে দেবেন এবং নিজের সাথে সৎ কথোপকথন করবেন
জেন লেসি এবং ভেনিটিয়া ডিন
This title covers a wide range of topics including bodies, bullying, mental health, sexuality, money, social media and anxiety. It aims to help parents tackle those awkward questions that can floor the best of us.
It can’t promise definitive answers, but it will give you a wealth of ideas to draw upon, along with tips on how to explore the topics mindfully, pointers on where to seek more information and, perhaps most importantly, a reminder of what you absolutely should avoid saying to your kids.
হোমোফোবিক এবং বাইফোবিক বুলিং কীভাবে বন্ধ করবেন: একটি ব্যবহারিক পুরো স্কুল পদ্ধতি
জোনাথন চার্লসওয়ার্থ
This is a practical resource for teachers to help stop homophobic and biphobic bullying, working with those who bully and supporting those who are bullied.
Create safe LGBT inclusive learning environments through activities, lessons plans, and worksheets, ready to implement in the classroom.
বুলি মুক্ত থাকুন: কীভাবে নিয়ন্ত্রণ নিতে পারেন তার একটি ব্যবহারিক নির্দেশিকা
ক্যাথরিন থর্নটন এবং মাইকেল প্যানক্রিজ
Seeking to empower children who are bullied, this book presents a wide range of common bullying scenarios, before giving practical suggestions on how the recipient can take control in these situations.
Written in a young adult fiction style, this is an essential resource for children who are experiencing bullying.
বাচ্চারা ঠিক হয়ে যাবে: জটিল পৃথিবীতে কিশোর-কিশোরীদের লালন-পালনের একটি নির্দেশিকা
রবিন ফসেট এবং মলি ফসেট
এই দ্রুত পরিবর্তনশীল পৃথিবীতে, বাবা-মা এবং যত্নশীল হিসেবে আমরা কীভাবে আমাদের কিশোর-কিশোরীদের মতো একই অবস্থানে থাকব? তারা যে চ্যালেঞ্জ এবং অভিজ্ঞতার মুখোমুখি হয় তা আমাদের নিজস্ব বয়ঃসন্ধি থেকে লক্ষ লক্ষ মাইল দূরে মনে হতে পারে। যোগাযোগের মাধ্যমগুলি খোলা রাখা অপ্রতিরোধ্য এবং কঠিন মনে হতে পারে। একই সাথে, আমাদের কিশোর-কিশোরীদের সাথে খোলামেলা এবং আত্মবিশ্বাসের সাথে কথা বলার জন্য আমাদের কাছে সরঞ্জাম থাকা অত্যন্ত গুরুত্বপূর্ণ।
'দ্য কিডস উইল বি অল রাইট' হালনাগাদ, প্রমাণ-ভিত্তিক তথ্য, অন্তর্দৃষ্টি, কথোপকথনের সূচনা এবং সংস্থান সরবরাহ করে যা আপনাকে বন্ধুত্ব এবং শত্রুতা; বুলিং; সাইবার নিরাপত্তা; মদ্যপান, ভ্যাপিং এবং ঝুঁকি নেওয়ার আচরণ; আত্মসম্মান এবং শরীরের চিত্র; যৌনতা; সম্মতি এবং নিরাপদ সম্পর্ক; এবং পর্নোগ্রাফির মতো উত্তপ্ত বিষয়গুলি নেভিগেট করতে এবং সমাধান করতে সহায়তা করে।
আপনার বাচ্চাদের বেড়ে উঠতে সাহায্য করুন: বয়ঃসন্ধি এবং বয়ঃসন্ধির জন্য একটি অর্থহীন নির্দেশিকা
রবার্ট এমএল উইনস্টন
Covering everything from the menstrual cycle to sexting and even cyber-bullying, this visual guide to puberty and adolescence is a must-read for all parents and tweens embarking on those scary teenage years.
It covers contemporary issues such as internet safety, whilst also tackling key topics such as sexuality and body image.
অনলাইন জগতে কিশোর-কিশোরীদের মানসিক স্বাস্থ্য: সোশ্যাল মিডিয়া, অ্যাপস, গেমিং, টেক্সটিং এবং অন্যান্য জিনিসের ব্যবহারের ক্ষেত্রে তরুণদের সহায়তা করা
ভিক্টোরিয়া বেটন এবং জেমস উলার্ড
This essential book shows practitioners how they can engage with teens’ online lives to support their mental health. It looks at the positive effects online spaces have on mental health, as well as the risks such as bullying, sexting and addiction.
It also provides a framework to help teens develop resilience in respect of their internet use.
যদি আমি তোমাকে আবার ধরে রাখতে পারতাম: বুলিংয়ের ভয়াবহ পরিণতি সম্পর্কে একটি সত্য গল্প
কোলেট উলফ
Collette Wolfe was on holiday in Lanzarote when she got the call that all parents most dread. Her beloved daughter Leanne had died, having tragically taked her own life.
On the morning of Leanne’s funeral, her diaries were uncovered by her sister, and the family awakened to a nightmare within the nightmare: to witness in written form the devastation of years of unrelenting bullying by a group of Leanne’s peers, and to have been powerless to prevent it.
কার্যকর বুলিং প্রতিরোধ: একটি ব্যাপক স্কুলব্যাপী পদ্ধতি
অ্যাডাম কলিন্স
Going beyond other bullying prevention resources, this book presents an approach grounded in evidence-based best practices, together with concrete guidance for weaving it sustainably into the fabric of a school.
The authors describe a range of ways to support the development of prosocial skills in K-12 students, make data-based decisions to respond to bullying, and build partnerships across students, staff, and families.
















