Titluri non-ficțiune care să ajute părinții, profesorii și tutorii să identifice semnele de bullying și să contribuie la combaterea și prevenirea acestuia.
Copii rezistenți la agresiune
Stella O'Malley
Nu putem fi mereu acolo pentru a ne proteja copiii în timp ce își croiesc drum în lume. Ceea ce putem face este să îi dotăm cu instrumentele de care au nevoie pentru a se asigura că au o experiență socială pozitivă.
Based on many years’ experience counselling bullies and targets, Stella O’Malley offers concrete strategies to empower children and teenagers to deal confidently with bullying and dominant characters.
She identifies effective ways for families to cope when bullying occurs, including approaching the school authorities, communicating with the bully’s parents and tips to tackle cyberbullying.
Sprijinirea tinerilor în haosul cotidian
Nick Luxmoore
This title provides ways to support and counsel young people struggling to adapt and live with the constant possibility of things breaking down, of normal life being overtaken by chaos.
Covering many different types of ‘everyday chaos’ including anxiety, bullying, mental health, trauma, anger and loss, this book is an incredibly useful guide for anyone working with young people at a time when these issues are more prevalent than ever. It was inspired by the author’s daughter’s accidental death aged 27.
Written in a warm and down-to-earth tone, the chapters use a variety of case studies to lead through examples on a range of problems young people are facing.
Ghidul profesorului pentru rezolvarea problemelor de bullying școlar
Elisabeta Nassem
This book delves into the complex nature of bullying at school in a clear and approachable way. It helps school staff understand the student’s views and experiences of bullying, and how power imbalances and systemic inequalities can contribute to bullying relationships between pupils.
The author provides evidence-based interventions that suggest ways teachers can develop knowledge and skills to resolve incidents. Key to this is a new approach to pupil-led interventions which allows staff to harness pupil voices to develop effective anti-bullying strategies.
Împrumutați Ghidul profesorului pentru rezolvarea problemelor de bullying școlar →
Permisiunea de a simți: Dezlănțuie puterea emoțiilor pentru a te ajuta pe tine și pe copilul tău să prosperați
Marc A. Brackett
Marc Brackett is a professor in Yale University’s Child Study Center and founding director of the Yale Center for Emotional Intelligence. In his 25 years as an emotion scientist, he has developed a remarkably effective plan to improve the lives of children and adults – a blueprint for understanding our emotions and using them wisely so that they help, rather than hinder, our success and well-being.
The core of his approach is a legacy from his childhood, from an astute uncle who gave him permission to feel. He was the first adult who managed to see Marc, listen to him, and recognise the suffering, bullying, and abuse he’d endured. And that was the beginning of Marc’s awareness that what he was going through was temporary.
Băieții chiar plâng: Îmbunătățirea sănătății mintale și a bunăstării băieților în școli
Matt Pinkett
Schools are undergoing a mental health crisis and adult statistics surrounding male suicide paint a bleak picture of the future for boys in our schools. From bullying and sexism to traditional ideals of masculinity, outdated expectations of what it is to be male are causing boys to suffer.
Research also shows that this is having a negative impact on girls in our schools. Clearly, the issue of boys’ mental wellbeing has never been so important. Boys Do Cry examines key research on factors impacting boys’ mental health and arms teachers with a range of practical strategies to start enacting positive change.
Agresori, victime și martori
Lisa Rosen
This work focuses beyond the bully-victim dyad to highlight how bullying commonly unfolds within a complex system that involves many individuals interacting with one another.
As the vast majority of bullying episodes occur in front of a peer audience, it examines the ways in which bystanders can act to either fuel or deter bullying. Each chapter highlights a particular participant role: bully, assistant, reinforcer, outsider, defender, and victim. Attention is also devoted to the important influence parents and teachers have on the peer ecology and bullying dynamics.
By viewing bullying through the eyes of each individual role, the authors provide an in-depth exploration of bullying as a group process with special attention to implications for prevention and intervention.
Cei care pot, predau: Ce este nevoie pentru a forma următoarea generație
Andria Zafirakou
Profesoara de arte Andria Zafirakou a fost mereu o persoană care încălca regulile. La școala ei din centrul orașului Londra, unde se vorbesc peste o sută de limbi, simțea nevoi urgente; repara uniforme, suna la serviciile sociale, proteja adolescenții vulnerabili de bande. Și adapta fiecare oră la elevii săi, crezând cu tărie în puterea artei de a debloca traume sau de a oferi unui copil mut încrederea de a vorbi. De nenumărate ori, i se dovedea că are dreptate.
Așadar, în 2018, când Andria a câștigat un premiu de un milion de dolari pentru premiul „cel mai bun profesor din lume”, știa exact unde vor merge banii: înapoi în educația artistică pentru toți. Pentru că astăzi, reducerile bugetare și modificările curriculare ale guvernului britanic distrug artele, în timp ce refuzul lor de a aborda cele mai periculoase amenințări cu care se confruntă copiii - hărțuirea cibernetică, violența bandelor, foametea și privațiunile - îi plasează pe profesori în prima linie a protejării acestora.
Pre-adolescenți și adolescenți rezilienți emoțional: Împuternicirea copiilor dumneavoastră să gestioneze bullying-ul, tachinarea și excluziunea socială
Kim John Payne și Luis Fernando Llosa
The tween and teen years are rife with intense social challenges in school, friendships, sports, and other activities where instances of teasing, bullying, social exclusion and marginalization are unfortunately all too common.
Social media has only made this behaviour easier and more insidious. But when kids ages 9 and up can be coached by a parent to respond effectively, manage their emotions in social situations, and recognise their own self-worth, they can reclaim a sense of their own power and develop skills like resilience, social and emotional intelligence and compassion for life.
Împrumutați Pre-adolescenți și adolescenți rezilienți emoțional →
Dar de ce?: Cum să răspunzi la întrebări dificile din partea copiilor tăi și să ai o conversație sinceră cu tine însuți
Jane Lacey și Venitia Dean
This title covers a wide range of topics including bodies, bullying, mental health, sexuality, money, social media and anxiety. It aims to help parents tackle those awkward questions that can floor the best of us.
It can’t promise definitive answers, but it will give you a wealth of ideas to draw upon, along with tips on how to explore the topics mindfully, pointers on where to seek more information and, perhaps most importantly, a reminder of what you absolutely should avoid saying to your kids.
Cum să oprim bullying-ul homofob și bifob: o abordare practică la nivelul întregii școli
Jonathan Charlesworth
This is a practical resource for teachers to help stop homophobic and biphobic bullying, working with those who bully and supporting those who are bullied.
Create safe LGBT inclusive learning environments through activities, lessons plans, and worksheets, ready to implement in the classroom.
Fără agresiune: un ghid practic despre cum poți prelua controlul
Catherine Thornton și Michael Panckridge
Seeking to empower children who are bullied, this book presents a wide range of common bullying scenarios, before giving practical suggestions on how the recipient can take control in these situations.
Written in a young adult fiction style, this is an essential resource for children who are experiencing bullying.
Copiii vor fi bine: Un ghid pentru creșterea adolescenților într-o lume complexă
Robyn Fausett și Molly Fausett
În această lume aflată în continuă schimbare, cum putem noi, ca părinți și îngrijitori, să fim la curent cu adolescenții noștri? Provocările și experiențele cu care se confruntă pot părea la milioane de kilometri distanță de propria noastră adolescență. Poate fi copleșitor și dificil să menținem deschise canalele de comunicare. În același timp, este vital să avem instrumentele necesare pentru a vorbi deschis și cu încredere cu adolescenții noștri.
„Copiii vor fi bine” oferă informații actualizate, bazate pe dovezi, perspective, subiecte de conversație și resurse care să vă ajute să navigați și să deslușiți subiecte fierbinți precum prieteniile și dușmanii; bullying-ul; siguranța cibernetică; consumul de țigări electronice, vapingul și comportamentul riscant; stima de sine și imaginea corporală; sexualitatea; consimțământul și relațiile sigure; și pornografia.
Ajută-ți copiii să crească: un ghid practic despre pubertate și adolescență
Robert ML Winston
Covering everything from the menstrual cycle to sexting and even cyber-bullying, this visual guide to puberty and adolescence is a must-read for all parents and tweens embarking on those scary teenage years.
It covers contemporary issues such as internet safety, whilst also tackling key topics such as sexuality and body image.
Sănătatea mintală a adolescenților într-o lume online: Sprijinirea tinerilor în utilizarea rețelelor sociale, a aplicațiilor, a jocurilor, a mesajelor text și a altor elemente
Victoria Betton și James Woollard
This essential book shows practitioners how they can engage with teens’ online lives to support their mental health. It looks at the positive effects online spaces have on mental health, as well as the risks such as bullying, sexting and addiction.
It also provides a framework to help teens develop resilience in respect of their internet use.
Împrumutați Sănătatea mintală a adolescenților într-o lume online →
Dacă te-aș putea ține din nou în brațe: o poveste adevărată despre consecințele devastatoare ale bullyingului
Collette Wolfe
Collette Wolfe was on holiday in Lanzarote when she got the call that all parents most dread. Her beloved daughter Leanne had died, having tragically taked her own life.
On the morning of Leanne’s funeral, her diaries were uncovered by her sister, and the family awakened to a nightmare within the nightmare: to witness in written form the devastation of years of unrelenting bullying by a group of Leanne’s peers, and to have been powerless to prevent it.
Prevenirea eficientă a bullying-ului: o abordare cuprinzătoare la nivelul întregii școli
Adam Collins
Going beyond other bullying prevention resources, this book presents an approach grounded in evidence-based best practices, together with concrete guidance for weaving it sustainably into the fabric of a school.
The authors describe a range of ways to support the development of prosocial skills in K-12 students, make data-based decisions to respond to bullying, and build partnerships across students, staff, and families.
Romanian 
English 
Polish 
Lithuanian 
Portuguese 
Bengali